特殊教育是指对具有智力、视力、听力、言语、肢体等方面障碍的人群提供的专门教育服务。在中国，特殊教育的发展起步较晚。 2004 年之前，我国特殊教育几乎是空白的，没有相应的法规规定以及相关的政策文件。
目前，特殊教育在我国已经发展了二三十年的时间。专门的特殊教育学校也越来越多。各地政府也越来越重视特殊教育，特殊教育的投入也越来越多。这些都为特殊教育的发展奠定了重要的基础。
然而，目前我国特殊教育仍面临着不少的问题。一方面，我国特殊教育在师资、设备等方面仍然存在不少的缺陷和不足。另一方面，当前特殊教育的标准、课程等问题仍然存在不少的争议，需要进一步探讨。
未来，我国特殊教育发展的重点应该是提升师资、加强设备的投入以及进一步完善特殊教育的标准和课程。同时，应该积极引进国际先进的特殊教育理念和经验，借鉴国外的做法，不断创新，为特殊教育的发展注入新的动力。
如果想要深入了解中国特殊教育的现状及未来，可以去探索一下我们组织的今年 9 月 26 日举行的中国特殊教育创新发展论坛，届时将会有来自特殊教育领域的专家学者为大家分享他们的看法和经验。